Rahmenkonzept Schulsozialarbeit: Unterschied zwischen den Versionen

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==Kurzbeschreibung==
==Kurzbeschreibung==
Bei dem Rahmenkonzept handelt es sich um eine trägerübergreifende Handlungsstrategie zur (Weiter-)Entwicklung der Schulsozialarbeit an Oberhausener Schulen. Das Konzept soll einen Orientierungsrahmen bieten und Handlungssicherheit für die Schulsozialarbeiter*innen, die Schulen, die Träger und alle weiteren Beteiligten schaffen.
Das Rahmenkonzept ist eine trägerübergreifende Handlungsstrategie zur Weiterentwicklung der Schulsozialarbeit an den Schulen in Oberhausen. Es dient als inhaltlicher Orientierungsrahmen für Schulsozialarbeiter*innen, Schulen, Trägern und allen weiteren Beteiligten.
==Im Konzept formulierte Ziele==
==Im Konzept formulierte Ziele==


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==Synergien zu anderen Konzepten==
==Synergien zu anderen Konzepten==
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==Bezug zu Leitzielen der Stadtentwicklung==
==Bezug zu Leitzielen der Stadtentwicklung==
Das Konzept zahlt auf folgende Leitziele aus dem integrierten Stadtentwicklungsprozess (iSTEP) ein:
Das Konzept zahlt auf folgende Leitziele aus dem integrierten Stadtentwicklungsprozess ein:
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==Politische Beschlusslage==
==Politische Beschlusslage==
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[http://ratsinfo.oberhausen.de/vo020?VOLFDNR=9565 Vorlage - B/16/1548-01]  (Allris): "''Rahmenkonzept Schulsozialarbeit an Oberhausener Schulen''"


==Weiterführende Links & Downloads==
==Weiterführende Links & Downloads==
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Aktuelle Version vom 23. Juli 2024, 09:04 Uhr


Rahmenkonzept Schulsozialarbeit


Räumlicher Geltungsbereich Gesamtstadt
Art Konzept
Zuständigkeit Bereich 3-3 / Schule
Jahr der Veröffentlichung 2016

Themenfeld(er)

Das Konzept hat Bezug zu folgenden Themenfeldern aus dem integrierten Stadtentwicklungsprozess:

Gesellschaftliche Teilhabe und Chancengleichheit2.png Bildung und Kultur.png

Kurzbeschreibung

Das Rahmenkonzept ist eine trägerübergreifende Handlungsstrategie zur Weiterentwicklung der Schulsozialarbeit an den Schulen in Oberhausen. Es dient als inhaltlicher Orientierungsrahmen für Schulsozialarbeiter*innen, Schulen, Trägern und allen weiteren Beteiligten.

Im Konzept formulierte Ziele

  • ganzheitliche Lern- und Lebenskultur für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene in Schulen schaffen
  • Ermöglichung von Chancen- und Bildungsgerechtigkeit
  • Abbau sozial benachteiligender Strukturen

Synergien zu anderen Konzepten

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Bezug zu Leitzielen der Stadtentwicklung

Das Konzept zahlt auf folgende Leitziele aus dem integrierten Stadtentwicklungsprozess ein:

Gesellschaftliche Teilhabe und Chancengleichheit2.png Themenfeld Gesellschaftliche Teilhabe und Chancengleichheit:
Bildung und Kultur.png Themenfeld Bildung und Kultur:

Politische Beschlusslage

Vorlage - B/16/1548-01 (Allris): "Rahmenkonzept Schulsozialarbeit an Oberhausener Schulen"

Weiterführende Links & Downloads

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